côté prof

Bonjour

Une page avec des liens utiles pour vos élèves:

Voici une liste présentant les logiciels intéressants pour ce nouveau programme de SVT en TS.

Certains logiciels sont déjà utilisés: mesurim, anagène, rastop, phylogène.
N’oubliez pas d’installer flash player et le logiciel pour lire les fichiers swf pour que les animations fonctionnent!

Cliquez directement sur la partie qui vous intéresse:

Partie spécifique :

-Thème 1A: Génétique et évolution

Thème 1B: Le domaine continental et sa dynamique

Thème 2: Enjeu planétaires et contemporains

Thème 3: Corps humain et santé

Partie spécialité :

-Thème 1: La Terre dans l’univers, la vie et l’évolution du vivant

Thème 2: Enjeux planétaires et contemporains

Thème 3: Corps humain et santé

-Thème 1A: Génétique et évolution

CHAPITRE 1 : Brassage génétique et diversité

– Animation power point sur le test cross

– Schéma word présentant la variation de la quantité d’ADN pour un diploïde

schéma méiose récapitulatif chez diploïde

– 2 animations power point présentant le brassage interchromosomique ou brassage intra

– logiciel drosofly

CHAPITRE 2 : Diversification des êtres vivants

logiciel gène de développement : activité en ligne pour que les élèves comprennent l’impact d’un déplacement de gènes.

– logiciel « dérive » en ligne.
Il est en format .swf donc il faut absolument installer l’application qui va avec.

CHAPITRE 4 : Un regard sur l’évolution et l’homme

Deux classique ici: anagène– version 2 disponible et phylogène

1 fichier kmz utilisable avec google earth (on en est à la version 6!) et sa fiche technique : l’âge d’ororin (en cours de fabrication actuellement)

CHAPITRE 5 : Organisation et mode de vie chez les plantes

Encore un classique: Mesurim

Le thème 1B Le domaine continental et sa dynamique

  1. nombreux fichiers kmz utilisables avec google earth (on en est à la version 6!) et sa

fiche technique

Voici une liste non exhaustive. Il y en a d’autres dans ce fichier kmz.

– logiciel rifting

– logiciel sur les minéraux

– logiciel éducarte avec sa fiche technique

– animation isostasie

– Planche reconnaissance des roches microlithique » ou planche pour roche grenue ou planche métamorphisme des zones de subductions

Theme 2 Enjeux planétaires et contemporains

(on en est à la version 6!) et sa fiche technique

Thème 3 Corps humain et santé

Chapitre: La réponse inflammatoire, une réponse innée

– Pour des révisions de 3ème: un logiciel

– pour des élèves de TS : un logiciel pour comprendre le fonctionnement du système immunitaire

cycle du VIH

– autre logiciel sur le cycle du VIH complémentaire de l’autre

CHAPITRE: La commande réflexe du muscle

    1. – Logiciel refmyo déjà utilisé les années précédentes.

– logiciel nerf: aborde la fibre, le nerf et la synapse.

– animation sur le réflexe myotatique

– logiciel sommation spatiale

– logiciel eduanatomist avec sa fiche technique, déjà utilisé en 1ere: Un logiciel d’analyse d’images du cerveau qui permet aux élèves de voir le cerveau en 3D et ainsi, de visualiser les zones en 3D stimulées.

– logiciel synapse: un vieux de la vieille de notre collègue M.Tilquin: il montre le rpole intégrateur du motoneurone.

– Logiciel la commande réflexe du muscle

– Logiciel nervous multitest: pour réviser l’anatomie du Système nerveux

– Pour étudier le potentiel de repos et la synapse, le reflexe rotulien ou comprendre le circuit neuronal

Thème 1S La Terre dans l’univers, la vie et l’évolution du vivant

Pas grand chose de nouveau au niveau logiciel dans cette partie.
Un dispositif Exao est necessaire.

Thème 2S Enjeux planétaires et contemporains

    1. – fichier kmz utilisable avec avec

google earth

    1. (on en est à la version 6!) et sa

fiche technique

L’origine de l’oxygène

climats et paléoclimats

cycle du carbone

effet de serre

modélisation du cycle du carbone et impact à long terme

évolution du climat du silurien au carbonifère

Thème 3S Corps humain et santé

– logiciel permettant de comprendre les mécanismes mis en jeu lors de la glycémie

Une page pour mes anciens élèves ou nouveau qui veulent se tenir aux courants de l’actualité.

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A Lire

Pour le science, Novembre 2013: le Big Bang du numérique

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VIDEO

Un documentaire qui vous ramènera sur notre sortie de l’année dernière: le massif du chenaillet ou comment explorer les fonds marins.

Et qui sera utile pour la partie de géologie.

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Un documentaire pour comprendre comment on obtient des légumes « low cost »

Les récoltes de la honte: Cash investigation

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Un documentaire qui explique que le jeûne, sous contrôle médicale, peut avoir des effets thérapeutiques.

Le jeûne, une nouvelle thérapie

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2 commentaires pour côté prof

  1. vignaud dit :

    bonjour, je suis prof de svt en lycée et je veux me lancer dans la classe inversée mais aucune formation n’existe dans mon académie, j’adore votre site mais je ne comprends pas ce que doit faire l’élève avant la séance de vos cours, le plan de travail n’est pas clair, doit il juste lire le cours envoyer? merci cordialement julie

    • virginiemv dit :

      Bonjour
      Le plan de travail et le cours imprimé sont donnés au début du thème. C’est plutôt un chemin à suivre mais pas obligatoire…Avant la séance, ils doivent faire ce qui est indiqué dans la colonne « en amont ». Après la séance, ils ont très souvent des activités auto-correctrices avec Éducation & Numérique. Ou à faire les annales bacs auto-corrigés. Cela doit leur servir pour s’auto-evaluer et revenir ensuite avec des questions.

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